Que Faisons Nous

La mission de la Coalition est lisible dans l’occasion même de sa création en octobre 2005, à la suite logique et programmatique du Forum de Dakar sur l’Education (Avril 2000, partie IV) et de la Déclaration qui s’ensuivît. Soixante (60) organisations de la Société civile camerounaise de l’Education, la Société Internationale de Linguistique (SIL), VSO, la Coordination Nationale de l’EPT, l’UNESCO, et le CEF-Cameroun décident alors de se mettre ensemble pour travailler à l’épanouissement de tous les Camerounais par la promotion, aux côté du gouvernement camerounais, des PTF et de l’ensemble de la Communauté éducative, la réalisation des objectifs de l’EPT.

  Le CEFAN mène plusieurs activités regroupées en trois (03) cibles programmatiques comme suit :

Cible 1 : Renforcer l’inclusion, le fonctionnement et l’appropriation démocratiques de la Coalition ainsi que son efficacité d’action Il s’agit essentiellement de la tenue des réunions statutaires (Assemblée Générale et Conseil d’Administration) et de l’organisation des ateliers de renforcements de capacités des membres et du fonctionnement de la coalition (mise en place et conduite des groupes thématique, fonctionnement des coalitions régionales, etc).

Cible 2 : Mobiliser, informer, interpeller et sensibiliser en faveur d’une éducation permanente et de qualité pour tousz Il s’agit entre autres de : l’organisation de la semaine mondiale de l’éducation ; l’organisation de la journée de l’enfant africain ; Le suivi de la mise en œuvre de l’ODD4 et des objectifs de l’EPT au Cameroun, La production de la lettre du CEFAN (Newsletter) qui est un des outils de plaidoyer et communication, l’organisation des ateliers de renforcement de capacités et de plaidoyer ; l’organisation du forum solidarité éducation qui rassemble tous les acteurs de l’éducation, Etc ;

Cible 3 : Participation plus effective de la Coalition dans le dialogue politique sur l’Education, aux niveaux : national, sous régional, et régional Il s’agit de : -la Participation de la coalition aux activités et processus du GPLE(Groupe de Partenaires Local pour l’Education, -la tenue des rencontres avec les pouvoirs publics (point focal de l’Education en Situation d’Urgence, point focal scolarisation de la fille, et les parlementaires). -la participation de la coalition aux rencontres nationales et internationales sur l’éducation